Дзержинский техникум бизнеса и технологий
83 168 15 58
606000, Нижегородская область, г. Дзержинск, пр. Чкалова, д.19
Телефоны: +7 (831-3) 22-18-58
Факс: +7 (831-3) 22-25-61
Сайт: http://dtbt.ru/
Эл. почта:
Телефоны: +7 (831-3) 22-18-58
Факс: +7 (831-3) 22-25-61
Сайт: http://dtbt.ru/
Эл. почта:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Дзержинский техникум бизнеса и технологий" - одно из ведущих учебных заведений, имеющее богатый опыт профессиональной подготовки молодежи, ориентированное на запросы современного рынка труда.
Учебно-материальная база содержит:
2 корпуса,
27 учебных кабинетов,
9 учебно-производственных мастерских,
6 лабораторий,
методический кабинет,
музей,
2 спортивных зала,
2 актовых зала,
столовую,
буфет,
медпункт,
библиотеку,
читальный зал.
ГБОУ СПО " Дзержинский техникум бизнеса и технологий " осуществляет подготовку по следующим специальностям:
по программам ПССЗ (ФГОС 3-го поколения):
- Технология продукции общественного;
- Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий;
- Дизайн (по отраслям);
- Организация обслуживания в общественном питании;
- Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров;
- Коммерция (по отраслям);
- Конструирование, моделирование и технология швейных изделий.
по программам ПКРС (ФГОС 3-го поколения):
- Электромонтер охранно-пожарной сигнализации;
- Наладчик аппаратного и программного обеспечения;
- Продавец, контролер-кассир;
- Повар, кондитер;
- Официант-бармен;
- Оператор процессов колбасного производства.
17 октября
Современные подходы к обучению студентов по профессиональному модулю Организация и контроль текущей деятельности подчиненного персонала
Киселева Ирина Анатольевна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
61
Киселева Ирина Анатольевна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
61
28 июня
Применение QR-кодов и элементов совместного редактирования документов как средство оптимизации работы преподавателя
Тюжина Екатерина Дмитриевна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
99
Тюжина Екатерина Дмитриевна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
99
Развитие информационных навыков на учебных занятиях и во внеурочной деятельности как фактор, способствующий развитию soft skills студентов
Радевич Любовь Ивановна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
101
Радевич Любовь Ивановна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
101
26 июня
Роль творческой активности в формировании профессиональной компетентности будущих специалистов
Воробьева Ирина Константиновна, педагог-организатор, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
176
Воробьева Ирина Константиновна, педагог-организатор, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
176
Спорт как способ формирования и развития личностных качеств будущего профессионала
Глазова Валерия Игоревна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
114
Глазова Валерия Игоревна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
114
11 июня
Природный ландшафт как элемент архитектурного пространства
Казачинер Елизавета Олеговна, студент, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
92
Казачинер Елизавета Олеговна, студент, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
92
Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению самостоятельной работы студентов СПО для всех специальностей и форм обучения
Семенец Оксана Владимировна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
497
Семенец Оксана Владимировна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
497
Методические рекомендации к выполнению дипломной работы для студентов, обучающихся по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения
Блинова Елена Викторовна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
439
Блинова Елена Викторовна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
439
Проект внеклассного мероприятия "В лабиринтах химии"
Власова Ирина Васильевна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
396
Власова Ирина Васильевна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
396
Рабочая программа учебной практики УП. 02 Приготовление теста программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 19.01.04 Пекарь
Тюкина Ирина Валерьевна, мастер производственного обучения, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
381
Тюкина Ирина Валерьевна, мастер производственного обучения, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
381
Методические рекомендации к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине ОП. 04. Информационные технологии в профессиональной деятельности по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания
Радевич Любовь Ивановна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
347
Радевич Любовь Ивановна, преподаватель, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
347
Сценарий интеллектуальной игры "С днем рождения, Дзержинск!"
Сошилова Ирина Константиновна, педагог дополнительного образования, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
334
Сошилова Ирина Константиновна, педагог дополнительного образования, Дзержинский техникум бизнеса и технологий
334
Публикации:
- Проект занятия «Виды и категории стандартов»
- Проект занятия «Бюджет домохозяйства»
- Проект учебного занятия «Анализ реальных штриховых кодов. Проверка их подлинности»
- Учебно-методический комплекс по дисциплине ОП 05. Метрология, стандартизация и подтверждение качества программы подготовки специалистов среднего звена по специальности социально-экономического профиля 19.02.10 Технология продукции общественного питания для обучающихся очной формы обучения
- Проект учебного занятия «Математическая обработка результатов наблюдений при проведении многократных измерений. Расчет погрешностей»
- Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине "Экономика организации"
- Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине ОП.01 Экономика организации для студентов, обучающихся по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
- Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине ОП.01 Экономика организации для студентов, обучающихся по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании
- Наставничество как метод эффективного взаимодействия в системе студент-студент
- Рабочая программа по дисциплине ОП.01 Экономика организации для студентов, обучающихся по специальности 43.02.01 Организация обслуживания в общественном питании
- Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 Экономика организации программы подготовки специалистов среднего звена по специальности социально – экономического профиля 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
- Проект учебного занятия «Подача налоговой декларации»
- Развитие навыков самоорганизации у студентов на учебном занятии (при организации самостоятельной работы)
Конкурсные работы:
- Методические рекомендации по выполнению дипломного проекта Глава 4 Расчет технико-экономических показателей проекта для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям)
- Проект открытого учебного занятия "Расчет семейного бюджета"
- Методические рекомендации к выполнению дипломной работы для студентов, обучающихся по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения
Публикации:
- Методическая разработка внеклассного мероприятия Деловая игра «Успех»
- Методические рекомендации к выполнению лабораторной работы «Расчёт показателей эффективности использования основных средств» по МДК.05.01 Управление структурным подразделением организации для специальности 19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий
- Практико-ориентированные занятия как условия реализации ПК
- Методическая разработка мероприятия Олимпиада «Кто лучший управленец»
- Способы повышения мотивации студентов к обучению: проблемы и пути их решения
- Применение баскет-метода на учебных занятиях
- Применение интерактивных методов на учебных занятиях
- Семенец Оксана Владимировна о применении баскет-метода на учебных занятиях
- Интерактивные технологии обучения как средство достижения успешности студента в период промежуточной аттестации
- Вовлечение студентов в самостоятельную индивидуальную деятельность как условие достижения выпускником профессиональной успешности
- Soft skills будущих выпускников как средство адаптации в современном сообществе
- Soft skills – навыки успеха
- Понятие «soft skills», обзор педагогически технологий для их развития
- Hard skills будущих специалистов
- Профилактика конфликтов в организациях торговли
- Дизайн-профессия настоящего и будущего
- Достижения нижегородской области в сфере дизайна
Конкурсные работы:
Публикации:
- Формирование общих компетенций у студентов на уроках русского языка и литературы
- Сайт педагога–интерактивная технология диссеминации педагогического опыта
Конкурсные работы:
Получил комментарии: 1
Публикации:
- Организация исследовательской деятельности студентов ГБОУ СПО “Дзержинский техникум бизнеса и технологий” как средство формирования общих компетенций специалиста
- Педагогические условия развития общих и профессиональных компетенций студентов ГБПОУ ДТБТ в единой информационной научно-методической среде
- Современные формы профориентационной работы в СПО
- Soft skills: понятие, перечень, подходы к формированию и диагностике
- Проект в области Бережливого производства "Оптимизация внутренней системы оценки качества образования ГБПОУ ДТБТ"
- Проект в области Бережливого производства Оптимизация проведения мониторинга "Оценка содержания, организации и качества образовательных процессов ГБПОУ ДТБТ"
- Обзор современных образовательных технологий
- Нard skills: значение для выпускника и подходы к развитию
- Результаты диагностики удовлетворенности студентов состоянием классного руководства в ГБПОУ ДТБТ
- Проект в области Бережливого производства «Оптимизация учебного процесса с применением онлайн-тестирования в ГБПОУ ДТБТ»
- Приемы интенсификации образовательного процесса
- Проект интегрированного учебного занятия "Лабораторная работа «Определение волокнистого состава текстильных материалов лабораторными методами»"
Публикации:
- Проект дистанционного учебного занятия теоретического обучения «Программное обеспечение фрактальной графики» по МДК.01.02. Основы проектной и компьютерной графики (для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям))
- Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09 Художественное проектирование костюма с использованием компьютерной техники профессионального цикла программы подготовки специалистов среднего звена по специальности технического профиля 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
- Методическая разработка внеурочного мероприятия Викторина «Своя игра - Безопасный интернет»
- Роль дополнительного образования в профессиональном воспитании обучающихся
- Методические указания к оформлению курсовых, дипломных проектов (работ), рефератов, отчетов о практике и научно-исследовательских работ студентов
- Методические указания для выполнения лабораторной работы "Развертка поверхности манекена методом триангуляции"
- Инструкция для студентов по работе на платформе Moodle
- Развитие информационных навыков у студентов как способ формирования soft skills специалистов
- Технологии формирования и оценки Hard Skills у студентов-дизайнеров
- ИКТ как средство формирования цифровой образовательной среды
- Интенсификация обучения. Приемы цифровизации
- Развитие информационных навыков на учебных занятиях и во внеурочной деятельности как фактор, способствующий развитию soft skills студентов
Конкурсные работы:
Публикации:
- Проект учебного занятия «Мастер-класс по составлению опорного конспекта по дисциплине «Биология» на тему: «Гипотезы происхождения жизни на Земле»»
- Практикум по учебной дисциплине ЕН.02 Экологические основы природопользования математического и общего естественнонаучного цикла программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям 19.02.10 Технология продукции общественного питания профиль обучения – естественнонаучный 54.02.01 Дизайн (по отраслям) профиль обучения – гуманитарный
- Использование элементов молодежной культуры как средство повышения интереса к предмету
- Использование возможностей платформы "Knightlab.com" в преподавании общеобразовательных дисциплин
- Тюжина Екатерина Дмитриевна об использовании возможностей платформы Knightlab.com в преподавании общеобразовательных дисциплин
- Создание условий для формирования ПК у студентов при изучении дисциплин цикла ООД, ОГСЭ и МиЕН
- Создание цифрового практикума по биологии с помощью облачных сервисов Google Workspace
- Применение цифрового практикума на учебных занятиях по биологии
- Интегрированное учебное занятие по биологии на тему «Модификационная изменчивость. Норма реакции»
- Интеграция дисциплин при реализации ОП СПО по специальности 43.02.15 Поварское, кондитерское дело как средство интенсификации образовательного процесса
- Применение QR-кодов и элементов совместного редактирования документов как средство оптимизации работы преподавателя
