Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационных процессах МДК.02.01 Сестринская помощь при нарушениях здоровья Тема: Детские инфекционные заболевания Специальность Сестринское дело 34.02.01
Миасский медицинский колледж
Данная рабочая тетрадь составлена для студентов в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения, на основании рабочей программы.
Рабочая тетрадь представляет собой сборник заданий и упражнений, который может использоваться в учебном процессе на практических занятиях. Дидактический материал целенаправленно организует самостоятельную внеаудиторную работу студентов, делает ее более увлекательной.
Работа с рабочей тетрадью будет способствовать повышению эффективности и качества обучения, мотивации к самостоятельной деятельности студентов, развитию готовности самостоятельно осваивать знания и умения, необходимые для решения поставленной задачи.
Тетрадь снабжена разного уровня вопросами, заданиями для самоконтроля, тестами помогающими усвоить тему и вопросы, выработать необходимые для медицинского работника практические умения и навыки по выполнению техники массажных приемов.
Выполнение разноплановых заданий, представленных в рабочей тетради, поможет закрепить самостоятельно знания, выделить и структурировать главное в теме, запомнить терминологию, закрепить практические умения, что, в конечном счете, будет способствовать готовности к выполнению вида профессиональной деятельности и формированию необходимых профессиональных и общих компетенций:
|
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
|
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития |
|
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
|
ОК 6. |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
|
ПК.2.1. |
Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. |
|
ПК.2.2. |
Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. |
|
ПК.2.4. |
Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. |
|
ПК.2.5. |
Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. |
|
ПК 2.6. |
Вести утвержденную медицинскую документацию |
Студент должен уметь:
- готовить ребенка к лечебно-диагностическим вмешательствам;
- консультировать родителей по применению лекарственных средств, осуществлять фармакотерапию по назначению врача;
- проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни ребенка;
- выполнять технологии оказания медицинских услуг, использовать аппаратуру, оборудования, изделия медицинского назначении;
- вести утвержденную медицинскую документацию.
Студент должен знать:
причины, клинические признаки, методы диагностики, профилактику, организацию и методы оказания сестринской помощи при детских инфекционных заболеваниях
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационных процессах МДК.02.01 Сестринская помощь при нарушениях здоровья Тема: Детские инфекционные заболевания Специальность Сестринское дело 34.02.01
Назад к списку
