Челябинский государственный университет

Наш фирменный символ вызывает всегда неподдельный интерес у окружающих. Он рождает много вопросов. Фирменный знак ЧелГУ не имеет официального названия, однако преподаватели и студенты между собой называют его «улиткой» или «ракушкой». Какой смысл заложен в эту эмблему? Что отличает Челябинский государственный университет от других учебных заведений? Прежде всего, классический характер университетского образования, охватывающего почти весь спектр человеческого знания, широта и разносторонность научных интересов нашего вуза. Второй особенностью университетского образования является его фундаментальность. В этом смысле «улитка» символизирует философскую спираль развития мира: от простого — к сложному, от точки — к Вселенной, от эмпирики — к теории. Кроме того, знак призван отразить еще одну самобытную грань ЧелГУ — его промежуточное положение между Европой и Азией: «onestepinEurope — onestepinAsia». Находясь на географической границе двух континентов, двух культур, двух мировоззрений, наш университет решает сложную задачу их объединения. Поэтому и символ, с одной стороны, напоминает египетский папирус, с другой — средневековый пергамент или развернутую русскую грамоту.

ЧелГУболее пятнадцати лет занимается практической разработкой вопросов доступности высшего образования для инвалидов и формирования системы инклюзивного обучения студентов-инвалидов. При организации интегрированного обучения студентов-инвалидов в ЧелГУ учитывался как российский опыт, так и результаты международного сотрудничества университета по проектам Еврокомиссии и Международных фондов. Практика осуществления инклюзивного обучения инвалидов в ЧелГУ признана экспертами Еврокомиссии по образованию образцовой.

Челябинский государственный университет стал первым университетом на Южном Урале. Он основан 4 октября 1976 года Постановлением Совета Министров СССР от 3 сентября 1974 года. Первоначально были созданы два факультета: физико-математический и историко-филологический. Первым ректором назначен член-корреспондент Академии педагогических наук СССР, профессор Семен Егорович Матушкин. 

В 1980 году университет расширяет направления подготовки, открыты пять факультетов: математический, физический, экономический, исторический, филологический. В 1981 году открыта аспирантура по четырем специальностям. Налажена совместная исследовательская работа с ведущими научными организациями и предприятиями области, в частности с Государственным ракетным центром имени академика В.П. Макеева, Российским федеральным ядерным центром — Всероссийским научно-исследовательским институтом технической физики имени академика Е. И. Забабахина (Снежинск), Производственным объединением «Маяк», Миасским машзаводом и др.

В 1987 году на территории Челябинской области учеными университета открыт уникальный протогород «Аркаим» возрастом более четырех тысяч лет. В этом же году ректором стал лауреат Государственной премии СССР, доктор физико-математических наук, профессор  Валентин Дмитриевич Батухтин.

В последующие годы число структурных подразделений университета возросло до 19 факультетов, 6 институтов, 91 кафедры. В 1991 году начался выпуск научного журнала “Вестник Челябинского государственного университета”. В 1998 году ЧелГУ стал участником международной программы TEMPUS. С 2001 года осуществляется выдача выпускникам единого европейского приложения к диплому.

В 2004 году ректором избран доктор экономических наук, профессор Андрей Юрьевич Шатин. ЧелГУ стал членом Ассоциации классических университетов России, Евразийской Ассоциации университетов, Международной ассоциации университетов при ЮНЕСКО. В 2004 году присвоен статус окружного учебно-методического центра по обучению инвалидов Уральского федерального округа.

В 2014 году ​в ЧелГУ прошли выборы нового ректора. Им стала профессор, ​​доктор психологических наук Диана Александровна Циринг. 

Челябинский государственный университет —  это:

• базовое образовательное учреждение высшего профессионального образования, обеспечивающее условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Уральском федеральном округе;
• федеральная инновационная площадка по инклюзивному обучению;
• исполнитель государственных заданий Минобрнауки России на выполнение научно-исследовательских работ по разработке нормативно-методического обеспечения инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.