Уважаемые коллеги. Размещение авторского материала на страницах электронного справочника "Информио" является бесплатным. Для получения бесплатного свидетельства необходимо оформить заявку
Положение о размещении авторского материалаРазмещение информации
Методическая разработка лекционного занятия по теме "Моделирование как метод экологического воспитания дошкольников"
Киренский профессионально-педагогический колледж
Цели учебного занятия:
Обучающая: Формирование знаний студентов об особенностях организации моделирующей деятельности с дошкольниками:
- раскрыть сущность понятий объект, модель, моделирование;
- познакомить с видами моделей;
- определить приёмы демонстрации некоторых видов моделей
Развивающая
- развивать умения работать в малых группах;
- умение работать с информацией (анализ, обобщение, классификация)
Воспитательная
- воспитывать ответственность за общий результат группы
Формируемые компетенции
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами
ПК 1. Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста.
Требования к результатам освоения МДК:
- уметь использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях;
- знать основы организации обучения дошкольников; теоретические и методические основы воспитания и обучения детей на занятиях
Раздел ПМ 2 Проведение и анализ занятий с детьми дошкольного возраста
Тема 2.7: Моделирование как метод экологического воспитания дошкольников (2 ч.)
Форма организации учебного занятия: технология обучения в сотрудничестве
Ресурсы учебного занятия
- материально-технические (проектор; ноутбук)
- основная литература: Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования дошкольников.- М.: «Академия», 2013
- дополнительная литература: Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. – М.: Карапуз, 2002; Йозова О. Наглядные пособия в экологическом воспитании// Дошкольное воспитание. - 2005. - №5. - С. 70-73.
Электронно-информационные: информационные и оценочные листы; бланки рационального конспектирования (БРК); видеофрагменты; презентация
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методическая разработка лекционного занятия по теме "Моделирование как метод экологического воспитания дошкольников"
Назад к списку
