Методическая разработка практического занятия для преподавателя по изучению раздела 3."Гигиенические основы планировки и благоустройства населенных мест. Гигиена жилых и общественных зданий"

Методическая разработка практического занятия для преподавателя    по изучению раздела 3."Гигиенические основы планировки и благоустройства населенных мест. Гигиена жилых и общественных зданий"  Тема 3.1. Гигиенические основы планировки и благоустройства населенных мест. Гигиена жилых и общественных зданий учебная дисциплина ОП.06. Гигиена и экология человека по специальности 31.02.01 Лечебное дело

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

учебная:

систематизировать и углубить знания студентов по гигиеническим основам планировки и благоустройства населенных мест. Гигиене жилых и общественных зданий.

развивающие:

• развивать логическое мышление,
• совершенствовать полученные знания, умения, навыки,
• развивать навыки речевого общения, самостоятельности в приобретении знаний, работы с литературой.

воспитательные:

• возбудить интерес к дисциплине и стремление к качественному овладению материалом,
• воспитывать аккуратность, ответственность, требовательность к себе и товарищам, взаимопонимание, взаимопомощь,
• воспитывать гуманистическое отношение к самому себе,
• формировать навыки самообразования.

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ПК 5.2. Осуществлять паллиативную помощь.

ПК 5.6. Оформлять медицинскую документацию.

Перечень знаний и умений:

З1. Современное состояние окружающей среды и глобальные экологические проблемы.

З2. Факторы окружающей среды, влияющие на здоровье человека.

У1. Давать санитарно – гигиеническую оценку факторам окружающей среды.

У2. Проводить санитарно – гигиенические мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, предупреждению болезней

ТИП ЗАНЯТИЯ: практическое занятие.

МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ:

• методы контроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности - письменный, устный, самоконтроль;
• методы организации учебно-познавательной деятельности - объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый;
• формы организации учебной деятельности – групповая.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ: 45 минут

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: методическая разработка для студента.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ:

а) обеспечивающие: микробиология, здоровый человек и его окружение;

б) обеспечиваемые: основы патологии, профилактика заболеваний.

ВНУТРИПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ: гигиенические основы планировки и благоустройства населенных мест, гигиена жилых и общественных зданий, гигиена труда, гигиена питания, гигиена детей и подростков.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методическая разработка практического занятия для преподавателя по изучению раздела 3."Гигиенические основы планировки и благоустройства населенных мест. Гигиена жилых и общественных зданий"