Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Математика» (Методическое пособие)

Основная задача дисциплины «Математика» для средних специальных учебных заведений состоит в том, чтобы вооружить студентов основами математических знаний, умений и навыков в объеме, необходимом для их повседневной практической деятельности, для усвоения общетехнических и специальных предметов, а также для дальнейшего повышения квалификации путем самообразования.

Данное пособие ставит своей целью оказание помощи студентам средних специальных учебных заведений в организации их самостоятельной работы по овладению системой знаний, умений и навыков в объеме действующей программы.

Самостоятельная работа позволяет оптимально сочетать теоретическую и практическую составляющие обучения. Она планируется и организуется с целью углубления и расширения теоретических знаний, формирования самостоятельного логического мышления. Эта работа требует не только большого упорства, но и умения, без которого затрата сил и времени не дает должного эффекта. Читать, понимать прочитанное и применять его практически – вот в чем суть умения работать с учебными пособиями.

Можно предложить следующие виды самостоятельной работы студентов по математике:

• решение заданий по образцу;
• опережающие домашние задания;
• выполнение заданий по алгоритму;
• решение экзаменационных вариантов;
• составление алгоритмов для типовых заданий;
• составление и решение самостоятельно составленных заданий;
• составление и заполнение таблиц для систематизации учебного материала;
• составление теста и эталона к нему;
• составление или решение математического кроссворда на математические понятия, определения и т.п.;
• творческие работы (реферат, доклад, сообщение, сочинение);
• изготовление моделей геометрических фигур.

Критериями оценки результатов самостоятельной работы студентов являются:

• уровень усвоения студентом учебного материала;
• умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
• сформированность ключевых (общих) компетенций;
• обоснованность и четкость изложения материала;
• уровень оформления работы.

Методические указания предназначены студентам первого курса, обучающимся по специальностям технического и экономического профиля, изучающим математику.

Цель: реализовать полученные теоретические знания по математике на практике.

Методы: изучение литературы, конспекта.

Средства: справочная литература, основные понятия, свойства, формулы, алгоритмы решений.

Прогнозируемый результат:

• формируются навыки использования математического аппарата в решении прикладных задач;
• развиваются качества конкурентного выпускника – целеустремленность, самостоятельность, способность к творчеству.

Оригинал работы: Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Математика»