Состоялся II Окружной научно-практический обучающий семинар «Орлята России» в УрФО

26 октября в рамках реализации федерального проекта «Орлята России» состоялся II Окружной научно-практический обучающий семинар «Орлята России» в УрФО. Семинар проходил в содружестве регионального отделения Уральского федерального округа – Росдетцентра, флагманского вуза – Уральского государственного педагогического университета и флагманской школы – МАОУ лицей №88 г. Екатеринбурга.

Событие состоялось на базе флагманской школы – МАОУ лицей №88, что соответствует соглашению о сотрудничестве между лицеем и флагманским вузом - УрГПУ, заключенному в целях реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» в части программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России».

Фото - uspu.ru

В работе семинара приняли участие более 200 педагогов Уральского федерального округа: учителя начальных классов, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также преподаватели и студенты УрГПУ.

География семинара обширна: от Екатеринбурга и городов Свердловской области (Асбеста, Артемовского, Полевского, Талицы, Тавды, Нижнего Тагила, Берёзовского, Среднеуральска, Новоуральска, Ирбита, Ивделя, Нижней Салды, Каменска-Уральского, Муравленко, Карпинска) до территорий ХМАО (г. Сургут) и ЯНАО (г. Муравленко). Интерес к семинару проявили педагоги сельских школ (Костино, Зайково, Арамашево, Боровлянское, Косой Брод, Леневское, Патруши, Черемисское) и ПГТ (Сосьва, Пышма, Пелым). Такой состав участников наглядно демонстрирует, что программа «Орлят России» уверенно внедряется в школы Уральского федерального округа.

Целью обучающего семинара стало укрепление профессиональных связей в реализации программы социальной активности «Орлята России», сообщества единомышленников, обсуждение новых методических и практических шагов в реализации треков программы, выстраивание новых образовательных стратегий для воспитания младших школьников.

С приветственным словом к участникам обучающего семинара обратились директор МАОУ лицей №88 Наталия Стумбрис и доцент, член проектной группы по реализации программы «Орлята России» УрГПУ Алевтина Краева. Наталия Стумбрис отметила, что сегодня в воспитании подрастающего поколения как никогда важно двигаться в верном направлении, уметь оценивать ситуацию, принимать взвешенные решения, находить нестандартные подходы. В лицее на сегодня существует тот практический опыт по реализации программы «Орлята России», которым педагоги готовы делиться. Наталия Анатольевна пожелала участникам профессионального роста и плодотворной работы. Алевтина Краева подчеркнула, что в данном обучающем семинаре, втором в 2024 году, соединились научные исследования, осуществляемые в рамках программы «Орлята России», и практический опыт, накопленный педагогами разных направлений. Программа объединяет всех участников программы – педагогов, родителей, наставников, обучающихся, – создавая уникальную концепцию воспитания подрастающего поколения. Алевтина Анатольевна пожелала участникам обучающего семинара получить ценные знания, создать новые профессиональные связи.

Мастер-классы были представлены двумя модулями.

Занятия первого модуля провели педагоги образовательных организаций по трекам программы «Орлята России». Анна Селиванова, учитель начальных классов МАОУ СОШ №146, представила мастер-класс по треку «Орленок-лидер»: «Игры по треку». Юлия Ударцева, учитель начальных классов МАОУ СОШ №146, провела мастер-класс по треку «Орленок-спортсмен»: «Танцы «Орленок-спортсмен». Ирина Черепанова, учитель начальных классов лицея №88, реализовала мастер-класс по треку «Орленок-эрудит». Степан Роскош, артист Екатеринбургского театра кукол, поделился опытом в рамках мастер-класса «Орленок-мастер». Евгений Шевченко, педагог городского детского экологического центра, рассказал, зачем и как необходимо кормить птиц зимой (в рамках трека «Орленок-эколог»). Виктория Напалкина и Анастасия Матюшко, учителя начальных классов лицея №88, провели экскурсию «Музей в чемодане» (трек «Орленок-хранитель исторической памяти»). Наталья Авдонина и Людмила Изгагина, учителя начальных классов лицея №88, организовали мастер-класс по треку «Орленок-доброволец».

Фото - uspu.ru

Второй модуль был представлен мастер-классами преподавателей УрГПУ. Елена Бородина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики воспитания культуры творчества, подняла вопросы патриотического воспитания в рамках реализации программы – трек «Орленок-хранитель исторической памяти: «Патриотическое воспитание в условиях проблемно-ценностного общения». Светлана Белоусова, старший преподаватель кафедры педагогики и педагогической компаративистики, познакомила участников с методикой создания анимационных фильмов – трек «Орленок-мастер»: «Stop-motion анимация». Анна Андрюнина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства, показала возможности развития познавательной сферы обучающихся в рамках программы – трек «Орленок-эрудит»: «Возможности интеллектуального развития младших школьников». Алевтина Краева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах, и Светлана Привалова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах, раскрыли важность развития эмоционального интеллекта младших школьников – трек «Орленок-лидер»: «Эмоциональный интеллект».

В перерыве между модулями участники обучающего семинара могли обменяться новыми идеями и впечатлениями в рамках кофе-брейка.

Активное участие в организации семинара и проведении мастер-классов приняли студенты Института педагогики и психологии детства и Института общественных наук УрГПУ. Отрядом волонтеров руководила студентка 4 курса ИПиПД Полина Шашкова, член проектной группы Программы «Орлята России», за спиной которой участие в крупных слетах регионального и городского значения.

Участники конференции наметили пути реализации программы, обозначили злободневные вопросы воспитания учащихся младших классов, определили пути сотрудничества школ и УрГПУ, обменялись опытом, узнали о передовых практиках в рамках реализации программы «Орлята России».

Кроме того, каждому участнику семинара вручили презентационные материалы о вузе, включающие сведения о реализуемых вузом программах бакалавриата и магистратуры. Участники получили приглашение к обучению в УрГПУ.

Завершился окружной обучающий семинар традиционным общим орлятским кругом, который провела Ксения Савва, старший преподаватель кафедры педагогики и педагогической компаративистики.

Проведению семинара предшествовала долгая и тщательная подготовка, которая включала в себя проведение совещаний, переговоров с представителями флагманских школ УрФО, разработку программы, подготовку презентационных материалов и сувенирной продукции. Всем этим занимались члены проектной группы УрГПУ по реализации Программы «Орлята России» при непосредственном участии директора Института общественных наук, кандидата педагогических наук, доцента Анны Коротун и заместителя директора Института педагогики и психологии детства, кандидата филологических наук, доцента Надежды Багичевой.

По итогам работы семинара планируется издание сборника материалов «Орлята России: обобщение опыта», включающего статьи не только педагогов УрФО, но и представителей дружественных флагманских вузов – Южно-Уральского ГГПУ и Ярославского ГПУ имени К.Д. Ушинского.

Источник: Медиацентр УрГПУ