Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Технологическая карта семинарско-практического занятия на тему "Оказание помощи медицинской сестре при проведении доврачебного осмотра пациента, его санитарно-гигиенической обработки и транспортировке"
Бердский филиал Новосибирский медицинский колледж
Тема 3.1. Технология выполнения медицинских услуг при приеме пациента в стационар.
Тема № 18 Оказание помощи медицинской сестре при проведении доврачебного осмотра пациента, его санитарно-гигиенической обработки и транспортировке.
Цели занятия:
Образовательные:
- Изучить устройство и функции приемного отделения.
- Ознакомить с основами должностными обязанностями среднего медперсонала приемного отделения стационара.
- Изучить пути госпитализации пациента в стационар.
- Ознакомить с документацией приемного отделения стационара.
- Отработать алгоритм выполнения полную и частичную санитарно гигиеническую обработку пациента.
- Отработать алгоритм выполнения мероприятий при выявлении педикулёза.
- Отработать алгоритм выполнения транспортировки пациента в лечебное отделение.
Воспитательные:
- Воспитание стремления к получению глубоких знаний.
- Привитие интереса к предмету и повышение мотивации к его изучению.
- Воспитание чувства ответственности за результаты обучения.
- Воспитание культуры речи и культуры поведения.
Развивающие:
- Развивать способности принятия решений в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- Развивать умение работы в команде и эффективного общения с коллегами, руководством, потребителями.
- Развитие умения оперировать знаниями и делать самостоятельные выводы.
- Сформировать умения оформления медицинской документации.
- Активизация познавательного интереса студентов.
Задачи:
Образовательные:
- Изучить устройство и функции приемного отделения.
- Ознакомить с основами должностными обязанностями среднего медперсонала приемного отделения стационара.
- Изучить пути госпитализации пациента в стационар.
- Ознакомить с документацией приемного отделения стационара.
- Отработать алгоритм выполнения полную и частичную санитарно гигиеническую обработку пациента.
- Отработать алгоритм выполнения мероприятий при выявлении педикулёза.
- Отработать алгоритм выполнения транспортировки пациента в лечебное отделение.
- Сформировать умения оформления медицинской документации.
Развивающие:
- Формировать навыки самоконтроля при выполнении практических манипуляций.
- Формировать навыки работы в коллективе при осуществлении приема пациента в стационар.
Воспитательные:
- Вовлечь студентов в активную практическую деятельность.
- Создать условия для реальной самооценки обучающихся, реализации их как личностей.
- Совершенствовать навыки общения с пациентами, их родственниками, медработниками.
- Способствовать формированию ответственного отношения к профессиональной деятельности медработника среднего звена и мобилизации усилий на безошибочное выполнение заданий.
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Технологическая карта семинарско-практического занятия на тему "Оказание помощи медицинской сестре при проведении доврачебного осмотра пациента, его санитарно-гигиенической обработки и транспортировке"
Назад к списку
