Методическая разработка учебного занятия по дисциплине "Физика" на тему: "Решение задач по теме: "Кинематика"

Цели урока учебного занятия:

Образовательные: повторение пройденного материала; проверка усвоения основных идей кинематики и полученных ребятами умений и навыков в решении задач, чтении графиков скорости; подготовка к контрольной работе и усвоению следующей темы.

Развивающие:  развитие умений применять имеющиеся знания; развитие способностей анализировать, делать выводы; логически рассуждать, а в конечном итоге – развитие интеллекта и творческих способностей; развитие внимания, памяти.

Воспитательные: формирования познавательного интереса к физике; убеждение учащихся в существовании закономерностей в природных явлениях; формирование уважения к научному познанию и убеждения в ценности научных знаний для разных областей человеческой деятельности, для повседневной жизни человека; приучение к самостоятельной работе; умение слушать своих товарищей.

Методические: применение современных технологий, методов и средств обучения при проведении открытого занятия, активизация процесса обучения за счёт создания необходимых условий эффективной познавательной деятельности студентов, обеспечения творческого уровня освоения содержания учебного материала и способов действий.

Учебное занятие строится на следующих принципах:

- общедидактических:

• доступность и наглядность в обучении;
• сознательность и активность в обучении;
• оптимальное сочетание различных методов, форм и средств обучения;
• прочность и действенность результатов обучения;

- принципах обучения, демонстрирующих специфику профессионального образования:

• соответствие содержания обучения требованиям освоения умений и навыков учебной дисциплины;
• связь теории и практики в обучении;
• самостоятельность студентов в процессе обучения.

В учебном занятии используются следующие методы обучения и воспитания:

• словесные;
• наглядно-демонстрационные (интерактивные);
• практические;
• самостоятельная работа студентов.

Планируемые результаты:

Предметные:

• отработка умений и навыков решения задач.

Метапредметные:

• уметь слушать собеседника и вести диалог; уметь признавать возможность различных точек зрения;
• использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа и интерпретации информации в соответствии с задачами урока;
• уметь излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения;
• активно использовать информационных средств и ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач.

Личностные:

• развивать навыки сотрудничества с преподавателем и сверстниками в различных ситуациях; умения не создавать конфликтов и находить выход из спорных ситуаций;
• формировать уважительное отношение к чужому мнению;
• осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль
• оценивать свои достижения на уроке.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методическая разработка учебного занятия по дисциплине "Физика" на тему: "Решение задач по теме: "Кинематика"