Методическая разработка учебного занятия по дисциплине "Физика" на тему: "Механическая работа. Мощность"

Цели урока учебного занятия:

Образовательные: сформировать  у студентов  научное понятие механической работы, мощности, единиц измерения работы и мощности; вывести  формулу  работы (при условии, что сила и перемещение направлены вдоль одной прямой), мощности; исследовать  условия,  при которых работа положительна, отрицательна, равна нулю; осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых  знаний, умений; интересными формами урока способствовать усвоению основного материала, правильного образного мышления, отработать навыки  работы с физическими приборами, умение ставить опыты, научить решать расчетные задачи, используя формулу работы, переводить единицы,  научить делать самоанализ урока.

Развивающие: создать условия для развития творческих и исследовательских навыков, формировать умения выделять главное, сопоставлять, делать выводы; развивать речь, совершенствовать интеллектуальные способности; решать тренировочные задачи, способствовать развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в ходе урока и при выполнении домашнего задания с использованием различных источников информации и современных информационных технологий.

Воспитательные: способствовать привитию культуры умственного труда, создать условия для повышения интереса к изучаемому материалу; способствовать формированию научного мировоззрения, научить находить прекрасное в результатах трудовой деятельности, показать необходимость сотрудничества в процессе совместного выполнения заданий, уважения к мнению оппонента.

Методические: применение современных технологий, методов и средств обучения при проведении открытого занятия, активизация процесса обучения за счёт создания необходимых условий эффективной познавательной деятельности студентов, обеспечения творческого уровня освоения содержания учебного материала и способов действий.

Учебное занятие строится на следующих принципах:

- общедидактических:

• доступность и наглядность в обучении;
• сознательность и активность в обучении;
• оптимальное сочетание различных методов, форм и средств обучения;
• прочность и действенность результатов обучения;

- принципах обучения, демонстрирующих специфику профессионального образования:

• соответствие содержания обучения требованиям освоения умений и навыков учебной дисциплины;
• связь теории и практики в обучении;
• самостоятельность студентов в процессе обучения.

В учебном занятии используются следующие методы обучения и воспитания:

• словесные;
• наглядно-демонстрационные (интерактивные);
• практические;
• самостоятельная работа студентов.

В учебном занятии применяются следующие методы контроля и проверки общих компетенций студентов:

• контроль студентов по ходу изучения теоретического материала;
• наблюдение за активностью студентов в решении проблемы и обсуждении полученных результатов;
• оценка творческой инициативы и компетентности студентов при выполнении поставленной задачи.

Оригинал публикации (Читать работу полностью): Методическая разработка учебного занятия по дисциплине "Физика" на тему: "Механическая работа. Мощность"

Презентация к занятию