Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ. 05 Выполнение работ по профессии "портной" для специальности среднего профессионального образования 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Новосибирский колледж лёгкой промышленности и сервиса
Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) «Выполнение работ по профессии «Портной» и профессиональным стандартом «Специалист по моделированию и конструированию швейных, трикотажных, меховых, кожаных изделий по индивидуальным заказам».
Количество часов, отводимое на учебную практику в рамках освоения ПМ.05: 180 часов.
Итогом учебной практики по ПМ.05 является оценка профессиональных и общих компетенций, практического опыта и умений в форме дифференцированного зачета.
Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Выполнение работ по профессии «Портной», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
|
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
|
ПК 5.1. |
Проверять наличие деталей кроя в соответствии с эскизом. |
|
ПК 5.2 |
Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки. |
|
ПК 5.3 |
Выполнять поэтапную обработку швейных изделий различных ассортиментных групп на машинах или в ручную с разделением труда или индивидуально. |
|
ПК 5.4 |
Формировать объемную форму полуфабриката изделия оборудованием для влажно – тепловой обработки. |
|
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
|
|
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
ОК 2 |
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
|
ОК3 |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
|
ОК4 |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
|
ОК5 |
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
|
ОК6 |
Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством. потребителями |
|
ОК7 |
Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. |
|
ОК8 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения программы учебной практики должен получить первоначальный практический опыт:
- изготовления деталей и узлов швейных изделий;
- работы с эскизом;
- распознавания составных частей деталей изделий и их конструкции;
- определения свойств применяемых материалов;
- работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации;
- поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп;
- выполнения влажно тепловых работ;
- поиска информации нормативных документов.
умения:
- сопоставлять количества деталей кроя с эскизом;
- визуально определять правильность выкраивания деталей кроя;
- по эскизу определять правильность выкраивания деталей кроя;
- определять волокнистый состав ткани и распознавать текстильные пороки;
- давать характеристику тканям по технологическим, механическим и гигиеническим свойствам;
- заправлять, налаживать и проводить мелкий ремонт швейного оборудования;
- пользоваться оборудованием для выполнения влажно – тепловой обработки;
- соблюдать требования безопасного труда на рабочих местах и правила пожарной безопасности в мастерских;
- работать на современном оборудовании с применением средств малой механизации;
- выбирать технологическую последовательность обработки швейного изделия в соответствии с изготавливаемой моделью по разделению труда или индивидуально.
- применять современные методы обработки швейных изделий;
- читать технический рисунок;
- выполнять операции влажно – тепловой обработки (ВТО) в соответствии с нормативными требованиями;
- пользоваться инструкционно – технологическими картами;
- пользоваться техническими условиями (ТУ), отраслевыми стандартами (ОСТ), государственными стандартами (ГОСТ).
Оригинал публикации (Читать работу полностью): Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ. 05 Выполнение работ по профессии "портной" для специальности среднего профессионального образования 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Назад к списку
