Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих разработана на основании:
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «18» апреля 2014 г. N 350 по специальности 15.02.08 Технология машиностроения;
- Учебного плана очной формы обучения по специальности 15.02.08 Технология машиностроения, утвержденного «17» марта 2015г.
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.08 Технология машиностроения. Квалификация выпускника – техник.
Цель изучения профессионального модуля – овладение видом деятельности Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих и получение рабочей профессии слесарь-инструментальщик.
Задачи профессионального модуля:
- приобретение знаний в области профессиональной деятельности слесаря-инструментальщика;
- формирование умений по выполнению профессиональных функций слесаря-инструментальщика;
- приобретение практического опыта по выполнению профессиональных функций слесаря-инструментальщика.
В результате освоения дисциплины студент:
-умеет (у1) правильно выбирать инструменты и приспособления для конкретной слесарной операции;
-умеет (у2) получать необходимую информацию по слесарному оснащению с помощью различных источников, включая электронные;
-умеет (у3) использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
-умеет (у4) эффективно взаимодействовать с обучающимися и преподавателями;
-умеет (у5) проявлять ответственность за результаты коллективного выбора слесарного оснащения;
-умеет (у6) самостоятельно заниматься самообразованием в профессиональной деятельности;
-умеет (у7) использовать современные слесарные инструменты и приспособления в профессиональной деятельности.
Оригинал работы:
Назад к списку
