Уважаемые коллеги, рубрика «Фонд» представляет собой электронную библиотеку учебно-методической документации, состоящую из авторских разработок участников ежегодных Конкурсов «Документационное сопровождение образовательного процесса: из опыта работы образовательных организаций».
Авторы работ «Фонда» могут получить бесплатное свидетельство о публикации на страницах «Информио» после оформления заявки.
Бинарный урок по ПМ 03.Технологические процессы ОМД и учебной дисциплине Теплотехника для студентов 4 курса специальности 22.02.05 Обработка металлов давлением
Южно-Уральский многопрофильный колледж
Бинарный урок проводится по теме "Технология производства толстолистового проката на стане 2300 ПАО "ЧМК"".
Цели занятия.
Образовательные:
- углубление знаний по изучаемой дисциплине, понимание сущности и назначение изучаемого материал;
- формирование компетенций:
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ПК 3.1. Проверять правильность назначения технологического режима обработки металлов давлением.
ПК 3.2 Осуществлять технологические процессы в плановом и аварийном режимах.
ПК 3.7. Осуществлять технологический процесс в плановом режиме, в том числе используя программное обеспечение, компьютерные и телекоммуникационные средства.
Воспитательные:
- подвести студентов к пониманию того, что от их знаний и умений зависит качество выполненных работ;
- совершенствование самостоятельности в решении проблемных вопросов и умения отстаивать свою точку зрения, работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, формировать психологическую устойчивость к стрессу;
- формирование компетенций:
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Развивающие:
- развитие познавательного интереса студентов через включение элементов новизны знаний, связи их с жизнью;
- развитие умения и способности студентов обсуждать, анализировать;
- воспитание сознательной дисциплины и норм поведения, показ важности и практической значимости приобретаемых знаний, их творческой применимости;
- формирование компетенций:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
Приложения к работе:
Назад к списку
