Система подготовки студентов к областным мероприятиям по инженерной графике

На протяжении двадцати лет студенты нашего колледжа участвуют в региональных и областных олимпиадах по инженерной графике. При этом преимущественно занимают призовые места. Со временем у меня сложилась определённая методика при подготовке студентов к данным мероприятиям. В статье я хочу поделиться, как получить положительный результат, а также, на что я особо обращаю внимание при работе со студентами.

В какой момент начать готовить студентов к олимпиаде, и как правильно определить кого именно?

Как правило, таких студентов видно уже в середине первого семестра. Они успешнее других выполняют предложенное задание, и с этими студентами я начинаю работать в декабре(олимпиада проходит в марте и мае)

Но всё решает внутриколледжная олимпиада, которая проходит в феврале. В марте отобранные студенты принимают участие в региональном конкурсе по инженерной графике, в мае – в областной олимпиаде.

На первом курсе студенты изучают раздел «Проекционное черчение». При этом необходимо дать понятие основных и местных видов.

Вид – изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета. Для уменьшения количества изображений допускается на видах показывать необходимые невидимые части поверхности предмета при помощи штриховых линий. В отличие от проекции, на видах применяют некоторые условности и упрощения.

Изображение, полученное на фронтальной плоскости проекций, называется видом спереди. Это изображение принимается на чертеже за главное. Поэтому такой вид ещё называют главным. При выполнении чертежа предмет надо так располагать относительно фронтальной плоскости проекций, чтобы главный вид давал наиболее полное представление о форме и размерах предмета. 

Изображение на горизонтальной плоскости проекций называется видом сверху.

Изображение на профильной плоскости проекций называется видом слева.

Наряду с видами спереди, сверху и слева для изображения предмета применяют виды справа, снизу, сзади (они называются основными). Однако количество видов на чертеже должно быть наименьшим, но достаточным для полного выявления формы и размеров предмета. Для уменьшения количества видов на них допускается показывать при необходимости невидимые части поверхности предмета штриховыми линиями. С этой же целью применяются различные условные изображения, знаки и надписи, установленные стандартом.

Многих будущих олимпиадников видно уже на 1 курсе. Таких студентов желательно постепенно нагружать заданиями повышенной сложности.

На втором курсе студенты переходят к изучению «Машиностроительного черчения». Одной из главных тем «Разрезы» я уделяю особое внимание. Необходимо объяснить студентам сущность метода разрезов деталей и в каких случаях целесообразно и необходимо применение разрезов.

Разрез – это мысленное рассечение детали одной и более секущими плоскостями.

Положение секущей плоскости может быть вертикальным или горизонтальным. При секущей плоскости, параллельной фронтальной плоскости проекций, вертикальный разрез называют фронтальным. При секущей плоскости, параллельной профильной плоскости проекций, вертикальный разрез называют профильным.

В случае, когда секущая плоскость горизонтальна, разрез называют горизонтальным.

На одном чертеже может быть несколько разрезов. Но каждый из них должен быть целесообразным.

Разрезы обычно располагают в проекционной связи: фронтальный – на месте главного вида, профильный – на месте вида слева, а горизонтальный – на месте вида сверху.

Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, и разрез расположен в проекционной связи, его не обозначают. В остальных случаях разрезы обозначают так же, как сечения, разомкнутой линией. Стрелки с буквами показывают направление взгляда. Над разрезом пишут те же буквы через тире.

Чтобы показать в сплошной детали небольшое углубление или отверстие, применяют местный разрез. Он служит для выявления устройства предмета лишь в отдельном, узко ограниченном месте. Его выделяют на виде сплошной тонкой волнистой линией, проводимой от руки.

Толщина от 1/3 до 1/2. Она не должна совпадать с какими-либо другими линиями изображения.

Форма многих деталей не может быть выявлена только разрезом или видом. Выполнять же два изображения – вид и разрез нерационально. Поэтому допускается соединять на одном изображении часть вида и часть соответствующего разреза. Разделяют их сплошной волнистой линией толщиной от s/2 до s/3; линию проводят от руки.

Если деталь симметрична, то в обязательном порядке необходимо совмещать вид и разрез.

При выполнении изображений, содержащих соединение половины вида и половины соответствующего разреза, необходимо соблюдать следующие правила:

1. Границей между видом и разрезом должна служить ось симметрии;
2. Разрез на чертеже располагают справа от оси симметрии или под ней;
3. На половине вида штриховые линии, изображающие контур внутренних очертаний, не проводят;
4. Размерные линии, относящиеся к элементу детали, вычерченному только до оси симметрии (например, отверстия), проводят несколько дальше оси и ограничивают стрелкой с одной стороны. Размер указывают полный. Если с осью симметрии совпадает линия контура, то соединяют часть вида и часть разреза, разделяя их сплошной тонкой волнистой линией так, чтобы контурная линия, о которой идёт речь, не исчезла с контура.

При выполнении чертежа необходимо правильно определить количество изображений и положение детали на главном изображении.

Количество изображений (видов, разрезов, сечений) должно быть наименьшим, но полностью выявляющим форму предмета.

Выбор положения детали для получения главного изображения, которое может быть как видом, так и разрезом, имеет большое значение. Оно должно давать наиболее полное представление о форме и размерах детали.

Обычно деталь показывают в положении, которое она занимает при обработке. Поэтому ось деталей, получаемых точением, располагают горизонтально. Это облегчает рабочему изготовление детали по чертежу, так как и на чертеже, и на станке он видит её в одинаковом положении.

Обозначение резьбы- одна из самых сложных и важных тем машиностроительного черчения. Многие детали имеют резьбу, которая служит для их соединения. С помощью резьбы осуществляют также передачу движения. Наиболее распространена метрическая резьба, имеющая треугольный профиль с углом 60 градусов при вершине.

Резьба на чертежах изображается условно. Это значит, что её не рисуют такой, как мы её видим, вычерчивают упрощенно по правилам, установленным государственным стандартами.

По наружному диаметру её изображают сплошным толстыми линиями как на виде спереди, так и на виде слева, а по внутреннему – сплошной тонкой линией. При этом на виде слева по внутреннему диаметру резьбы проводят тонкой линией дугу, приблизительно равную 3/4 окружности. Эта дуга может быть разомкнута в любом месте, но не на центровых линиях. Заметьте, что фаску при этом не показывают.

Региональные конкурсы по инженерной графике проходят в марте по теме «Деталирование сборочного чертежа». По календарному плану данную тему мы изучаем только в апреле. И поэтому приходится работать со студентами индивидуально, объяснять материал с опережением КТП. При подготовке к работе над данным материалом следует обратить внимание на то что:

• На сборочном чертеже изделие изображают в собранном виде со всеми входящими в него деталями.
• На производстве сначала изготавливают по чертежу каждую деталь. Затем по сборочному чертежу собирают их изделие.
• Сборочные чертежи содержат те же изображения, что и чертежи деталей: виды, разрезы, сечения. Виды располагают в проекционной связи. Кроме основных, применяют и местные виды.
• Сборочные чертежи обычно содержат разрезы и сечения. Это помогает выявить устройство изделия.

Как и на чертежах деталей, в правом нижнем углу сборочного чертежа располагают основную надпись. В ней указывают название изделия и другие данные, относящиеся к нему.

Как же определить названия деталей, входящих в сборочную единицу?

Размеры отдельных деталей на сборочном чертеже не наносят, на таком чертеже наносят лишь размеры, необходимые для правильного размещения деталей относительно друг друга в изделии, а также для установки сборочной единицы. К ним относят, например, размеры, определяющие расстояния между центрами отверстий под болты, которыми соединяют две сборочные единицы. Кроме того, наносят габаритные размеры.

Изделия, состоящие из нескольких деталей, собирают по сборочным чертежам. Но сначала изготавливают детали, а для этого требуется обеспечить их чертежами. Процесс составления чертежей деталей по чертежам изделий, состоящих из нескольких деталей, называют деталированием.

Чтобы лучше понять эту тему, рекомендуется придерживаться следующего порядка деталирования:

1. Прочитать чертёж изделия в последовательности, обратив особое внимание на форму деталей, их назначение и взаимодействие.
2. Мысленно разобрать изделие на отдельные детали.
3. Выделить стандартизированные детали, на которые не составляют чертежи.
4. Определить число изображений, необходимых при вычерчивании каждой детали. Нельзя при этом копировать его с чертежа, подлежащего деталированию.
5. Найти сопрягаемые поверхности деталей, т.е. поверхности, взаимодействующие с поверхностями других деталей.

Таким образом, я изложила объем необходимого для изучения материала студентами, отобранными к участию в олимпиадах. В процессе подготовки студенты чертят большое количество чертежей и это способствует тому, что многие из них побеждают и занимают призовые места в данных мероприятиях.

Оригинал работы:

Система подготовки студентов к областным мероприятиям по инженерной графике